Ce document vise à identifier les notions élémentaires et introductives sous-jacentes à la notion de système d’exploitation qui peuvent être présentées à un public de l’enseignement secondaire.
Ce document ne vise pas à consistuer un curriculum exhaustif de ce que l’enseignement de l’informatique doit être mais présente les principaux concepts qui méritent d’être évoqués lorsqu’il s’agit de présenter ce qu’est un système d’exploitation et ce à quoi il peut servir.
Le présent document peut également citer et pointer tout matériel pertinent qui pourrait faciliter l’introduction de ces éléments à un large public.
N’hésitez pas à contribuer en éditant le document ligne ou en faisant des propositions sous la forme de pull requests depuis le dépôt GitHub associé.
Le système d’exploitation au collège
Au collège, le volume horaire disponible serait de l’ordre de 4 séances de 1h30, soit 6 heures d’interventions/ateliers.
Chapitre 1 : Le système d’exploitation - un programme comme les autres ?
- Pourquoi a-t-on besoin d’un système d’exploitation ?
- Pourquoi existe-t-il plusieurs systèmes d’exploitation ?
Chapitre 2 : L’ordonnanceur - grand chef d’orchestre
Chapitre 3 : Les pilotes de périphériques - _ _
Chapitre 4 : Le système de fichiers - _ _
Le système d’exploitation au lycée
Au lycée, le voume horaire disponible serait de l’ordre de 4 à 6 séance de 3 heures, soit 12 à 18 heures (à vérifier).